Corpus documentaire
Afin de répondre à la question posée par la problématique, l'élève doit réaliser un corpus documentaire qui doit répondre aux critères de qualité et de variété énoncés pendant les cours et indiqués dans le carnet de bord qui sert de guide.
Afin de traiter au mieux le sujet il est nécessaire de sélectionner, parmi les document trouvés, ceux dont les informations prséentent :
les aspects généraaux pour une présentation du contexte général (géographie, économie, politique, ...),
les aspects particuliers (subjectifs ou neutres) qui s'opposent et amènent les arguments nécessaires pour tenter de répondre objectivement à la problématique,
L'élève doit pouvoir proposer, à chaque séance, aux enseignants qui encadrent l'activité une trace (intégralité ou partie) de l'ensemble des documents sélectionnés, sous la forme de photocopie(s) ou impression(s) :
d'articles,
de pages internet
d'affiches, de jaquettes de film
de couverture et sommaire d'ouvrage pris dans son intégralité, ou seulement de chapitres
Attention : Lien avec le Carnet de Bord
Les choix, les questions, les recherches sont accompagnés de documents à compléter dans le carnet de bord.